Техническое творчество является одним из важных способов формирования у детей дошкольного возраста целостного представления о мире техники, устройстве конструкций и механизмов.
Робототехника и программирование являются великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников, обеспечивающих интеграцию образовательных областей.
Виктория Александровна Галиакберова и дети из объединения «MatataLab» постигают азы работы и возможности робота Matata.
Развивают логику.  
Дети сами решают каким путем им прийти к цели. Самостоятельно могут сделать простую программу для робота.
Играя, они допускают ошибки и учатся на них.
Наши юные программисты любопытные и смышленые!
Умницы и умнички!