
Василий Александрович Сухомлинский
Советский педагог-новатор, детский писатель, создатель собственной педагогической системы
Сухомлинский создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на антропологическом подходе, гармонизации гуманистически ориентированных форм, средств и методов педагогической деятельности, признании личности ученика высшей ценностью процессов воспитания и образования.
Большинство идей и мыслей Сухомлинского до сих пор актуальны. Он считал, что в школах мало учат настоящей жизни, а оценки по предметам вредят ученикам. Ключевым принципом его педагогической системы принято считать принцип «радости познания», в основе которого лежала поддержка стремления получать новые знания и саморазвиваться.
Узнаем. Читаем. Учимся у лучших.
Предлагаем к прочтению работу Сухомлинского «Сто советов учителю»:
- На утренней линейке отряд «Сердце Байкала» получил Ключ традиций
- В нашем лагере прошла историческая встреча, посвящённая 80-летию Калининградской области.
- «Ярмарка шумит — народ веселит!»
- Сегодня на утренней линейке мы открыли ещё одну страницу нашей Экспедиции.
- В ЛАГЕРЕ ПОЧТИЛИ ПАМЯТЬ ДЕТЕЙ – ЖЕРТВ ВОЙНЫ В ДОНБАССЕ




















